Integrative Lerntherapie ist eine pädagogisch-psychologische Förderung für Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit Lern- und Leistungsstörungen oder Lernschwächen.

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Die Therapeutin bzw. der Therapeut integriert Elemente aus der Gesprächs-, Verhaltens- und Gestalttherapie, dem neurolinguistischen Programmieren (NLP), der sensorischen Integrationstherapie (SI), der Kinesiologie, speziellen PC-Lernprogrammen sowie Methoden, die dem Patienten aus dem Schulunterricht bekannt sind.

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Die Vielfalt der Vorgehensweisen orientiert sich an den Lernvoraussetzungen, der Lebenslage und der Persönlichkeit des Patienten, seinen Bedürfnissen, Schwierigkeiten und Stärken sowie an den gesetzten Zielen. Da integrative Lerntherapie eine sehr individuelle Lehr- und Lernform ist, findet sie in Einzelförderung oder in Kleinstgruppen statt.